Profesora: Paola Quiel Ávalos.
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Décimo
Excel
Algoritmos Pseudocódigo
En ciencias de la computación, y análisis numérico, el pseudocódigo (o falso lenguaje) es una descripción de alto nivel compacta e informal del principio operativo de un programa informático u otro algoritmo.
Utiliza las convenciones estructurales de un lenguaje de programación real, pero está diseñado para la lectura humana en lugar de la lectura mediante máquina, y con independencia de cualquier otro lenguaje de programación. Normalmente, el pseudocódigo omite detalles que no son esenciales para la comprensión humana del algoritmo, tales como declaraciones de variables, código específico del sistema y algunas subrutinas.
Diagrama de Flujo
El diagrama de flujo o diagrama de actividades es la representación gráfica del algoritmo o proceso.
Estos diagramas utilizan símbolos con significados definidos que representan los pasos del algoritmo, y representan el flujo de ejecución mediante flechas que conectan los puntos de inicio y de fin de proceso.
Diagrama de flujo, diagrama secuencial empleado en muchos campos para mostrar los procedimientos detallados que se deben seguir al realizar una tarea, como un proceso de fabricación.
Vídeo.
Algoritmos http://issuu.com/paoquiel http://ing.unne.edu.ar/pub/informatica/Alg_diag.pdf |
Sección
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Sección
Undécimo
Apresto Tecnológico
Primera parte
Link Manual básico de Word 2013:
Link Práctica 1 Word 2013:
Segunda parte
Buscar en Google los siguientes dos
vídeos:
2. Recomendaciones para el uso seguro de Internet: Después de ver los vídeos responder en su mismo documento de Word las siguientes preguntas:
Hardware
y software
Según la lectura mencione 5 cuidados
que debemos tener con el Hardware y 5 cuidados que debemos tener con el
Software de nuestro equipo.
Mencione e ilustre 5 dispositivos de
entrada y 5 dispositivos de salida
Cuarta parte
Investigación
Historia de la computadora
Todos nosotros hemos trabajado en una
computadora en algún momento de nuestra vidas.
Alguna vez te has preguntado: ¿de dónde
viene la computadora tal y como lo conocemos hoy?, ¿a quién debemos este
magnífico desarrollo tecnológico?, ¿cómo eran los computadores hace algunos
años?
Tarea I.
Cada grupo debe realizar una
presentación en PowerPoint en la que deberá reflejar la investigación de una de
las siguientes cuestiones:
a) Instrumentos de cálculo en la
antigüedad
b) Siglo XVII
c) Siglo XVIII
d) Siglo XIX
e) Siglo XX (hasta 1946)
f) Generaciones de computadoras
Para evitar conflictos, en clase
asignaremos el tema específico para cada grupo. La presentación debe estar
organizada de la siguiente manera:
:
Una portada, con el nombre de la materia, los integrantes del grupo, nombre de
la profesora y la fecha de entrega (a convenir)
:
Un índice de contenidos del trabajo
:
Fotos o imágenes de los elementos que se nombran, acompañando el texto.
:
Una red conceptual donde se muestre en forma clara las etapas del desarrollo de
la computadora
:
Un glosario con los términos específicos que aparezcan en el trabajo, ordenados
alfabéticamente
:
Bibliografía: en la sección Recursos se proponen algunos links a sitios de
Internet en donde pueden encontrar información para realizar las tareas
pedidas.
Tarea II.
Exposición oral: cada grupo
expondrá su trabajo en forma oral, con apoyo de la presentación con
diapositivas realizada. Para saber cómo desarrollar estas tareas vamos a
conocer el proceso que debemos seguir.
Para empezar a investigar sobre el tema
en cuestión hay que tener varios aspectos en cuenta:
:
Como investigadores debemos leer muy bien toda la información a la cual
tengamos acceso, primero podemos hacer una lectura superficial de exploración y
luego una lectura detallada del documento.
:
Utilizar alguna de las técnicas de estudio existentes para lograr una mejor
asimilación de la información expuesta
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